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ESCOLARES DE VÉLEZ BLANCO ADQUIEREN CONOCIMIENTOS BÁSICOS SOBRE GENÉTICA A TRAVÉS DE UN TALLER INFANTIL
Un total de 33 alumnos del Colegio de Educación Infantil y Primaria Castillo de los Vélez, de la localidad almeriense de Vélez- Blanco, y del Colegio Público Rural los Vélez, de la pedanía de Topares, han participado esta mañana en un taller infantil sobre genética. Esta actividad, promovida por la Consejería de Salud, se enmarca en los denominados Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas cuyo objetivo es acercar la investigación en Salud a los escolares andaluces, estimulando su curiosidad científica y su imaginación.
En concreto, en este taller han participado estudiantes de 5º y 6º curso, quienes han conocido de primera mano los conceptos básicos de la investigación en genética, tales como la relación entre las células, el cromosoma y el ADN, así como sus funciones biológicas, todo ello siempre de una forma didáctica y divertida. La actividad se ha estructurado en torno a un espectáculo de magia mediante el que se han ido introduciendo explicaciones sobre la importancia de la genética y la influencia de la herencia con las que los alumnos han podido responder a la pregunta ¿Por qué somos como somos?, cuestión que ha servido de base para transmitirles la información y conceptos científicos.
Esta iniciativa ha contado con una excelente acogida por parte de los escolares en todas las ediciones celebradas, llegando a superar los 1.000 participantes en el caso concreto de los talleres de genética.
Promoviendo el interés por la ciencia desde 2008
A través de tres modalidades diferentes: Terapia Celular, Genética y Nanomedicina, los Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas llevan recorriendo desde 2008 distintos puntos de la geografía andaluza con el objetivo de despertar el interés por la ciencia y acercar la investigación en Salud entre los escolares andaluces.
Estos laboratorios han sido diseñados por la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud, entidad central de gestión y apoyo a la investigación en el sistema sanitario público de Andalucía, ideando cada una de las modalidades según los criterios didácticos que mejor se adaptan a las edades del público al que van dirigidos.
Publicaciones infantiles de divulgación científica
La Consejería de Salud ha editado, en colaboración con la Consejería de Educación, dos publicaciones infantiles con el fin de promover la divulgación de la ciencia y complementar los conocimientos adquiridos en las modalidades de Genética y Medicina regenerativa.
El cuento Celestina, una célula en acción se estructura en dos partes, por un lado, el desarrollo de la historia y por otro, un glosario de términos técnicos con explicaciones sencillas, especialmente destinadas a los niños. Con este libro se pretende que los pequeños comprendan los conceptos básicos de la investigación en el área de la Terapia Celular y Medicina Regenerativa a través de un lenguaje sencillo y adaptado a ellos. Por su parte, Plim y el secreto de la vida se presenta en formato cómic, lo que permite que los escolares aprendan ideas básicas como la relación entre célula o ADN, de una manera atractiva y entretenida.
Adicionalmente, se ha creado un videojuego destinado a los escolares de entre 12 y 15 años que versa sobre nanomedicina y nanotecnología: Nanito. Tanto éste como las dos publicaciones se pueden descargar a través de la página web: www.juntadeandalucia.es/ott
