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ESCOLARES ONUBENSES ADQUIEREN LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN EN GENÉTICA EN UN TALLER INFANTIL
Un grupo de 42 alumnos del Colegio de Educación Infantil y Primaria Manuel Siurot, de Huelva, ha participado hoy en un taller infantil de genética, una actividad promovida por la Consejería de Salud que se enmarca en los denominados Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas y cuyo objetivo es acercar la investigación en Salud a los escolares de Andalucía.
Los estudiantes, de 5º y 6º curso, han conocido de primera mano los conceptos básicos de la investigación en genética, tales como la relación entre las células, el cromosoma y el ADN, así como sus funciones biológicas, todo ello siempre de una forma didáctica y divertida. Para ello, la actividad se ha estructurado en torno a un espectáculo de magia mediante el que se han ido introduciendo explicaciones sobre la importancia de la genética y la influencia de la herencia con las que los alumnos han podido responder a la pregunta ¿Por qué somos como somos?, cuestión que ha servido de base para transmitirles la información y conceptos científicos.
Adicionalmente, los estudiantes asistentes a esta modalidad, han recibido el cómic divulgativo Plim y el secreto de la vida, -una publicación editada por la Consejería de Salud, en colaboración con la Consejería de Educación-, en la que los personajes desvelan cuestiones relativas a la genética y sus posibles aplicaciones terapéuticas a nivel básico a través de una historia muy entretenida.
Esta actividad se puso en marcha en el año 2009 y desde entonces ha recorrido diversos puntos de la geografía andaluza acercando la investigación en Salud a los escolares. En concreto, los Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas presentan tres modalidades: Terapia Celular, Genética, y Nanomedicina, cada uno de ellos orientado a un perfil específico y con unos contenidos acordes con las materias. En concreto, este año se realizarán diez sesiones de las dos últimas modalidades.
Entretenimiento y aprendizaje
Además del taller de Genética, el de Nanomedicina se estructura también en torno a una actividad didáctica que resulte entretenida para los asistentes y que, al misma tiempo, acerque los conceptos básicos de esta disciplina a los jóvenes de Andalucía.
En este sentido, en su desarrollo se abordan aspectos como conocer la escala nanométrica, aprender a manejarla a través de ejemplos prácticos, construir una nanoestructura con pequeños imanes o valorar las ventajas de la aplicación de esta disciplina en la Salud. En este taller infantil de investigación, orientado a escolares de edades comprendidas entre 12 y 15 años, se realiza un concurso con actividades experimentales. Los miembros del equipo que resuelven las pruebas en el menor tiempo posible y con el mayor número de aciertos recibían un kit de material imantado para la elaboración de una nanoestructura, denominado buckyball. Este año se harán cinco sesiones de esta modalidad.
Acercar la investigación en Salud a los centros académicos
En total, se han impartido más de 40 talleres infantiles en toda la geografía andaluza con el objetivo de promover el interés general de los escolares por la ciencia a través de la experimentación e investigación.
Los Laboratorios Infantiles en Terapias Avanzadas, coordinada por la Oficina de Transferencia de Tecnología del sistema sanitario público de Andalucía (OTT-SSPA), se enmarcan en los Espacios Salud Investiga. Además de ello, esta iniciativa contempla otras acciones formativas con el objetivo de promover el interés general por la ciencia entre la ciudadanía y difundir las actividades que se desarrollan en el ámbito de la investigación en Salud a profesionales del sector sanitario y amantes de la ciencia. Entre las diversas actividades, destacan los Encuentros ConCiencia, las Jornadas Salud Investiga, los Encuentros en la Frontera de la Investigación en Salud, etc.
Publicaciones infantiles de divulgación científica
La Consejería de Salud ha editado, en colaboración con la Consejería de Educación, dos publicaciones infantiles con el fin de promover la divulgación de la ciencia y complementar los conocimientos adquiridos en las modalidades de Genética y Medicina regenerativa.
El cuento Celestina, una célula en acción se estructura en dos partes, por un lado, el desarrollo de la historia y por otro, un glosario de términos técnicos con explicaciones sencillas, especialmente destinadas a los niños. Con este libro se pretende que los pequeños comprendan los conceptos básicos de la investigación en el área de la Terapia Celular y Medicina Regenerativa a través de un lenguaje sencillo y adaptado a ellos. Por su parte, Plim y el secreto de la vida se presenta en formato cómic, lo que permite que los escolares aprendan ideas básicas como la relación entre célula o ADN, de una manera atractiva y entretenida.
Se han editado cerca de 9.000 ejemplares de ambas publicaciones, de las que en torno a cinco mil, se han distribuido en centros escolares públicos de Andalucía, donde habrá un ejemplar de cada una para consulta de los estudiantes.
Adicionalmente, se ha creado un videojuego destinado a los escolares de entre 12 y 15 años que versa sobre nanomedicina y nanotecnología: Nanito. Tanto éste como las dos publicaciones se pueden descargar a través de la página web: www.juntadeandalucia.es/ott
