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ESCOLARES DE UGÍJAR APRENDEN CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE NANOMEDICINA A TRAVÉS DE UN TALLER INFANTIL
La actividad ‘Laboratorios infantiles en Terapias Avanzadas’, promovida por la Consejería de Salud, ha celebrado esta mañana una sesión del taller sobre investigación en nanomedicina en el Instituto de Educación Secundaria Ulyssea de la localidad de Ugíjar (Granada), en el que han participado alrededor de 40 alumnos de entre 12 y 15 años.
Esta actividad, organizada por la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud, entidad central de gestión y apoyo a la investigación en el sistema sanitario público de Andalucía, pretende acercar a los escolares la investigación en el campo específico de la nanomedicina y despertar su interés por la ciencia y la comprensión de su utilidad y beneficio sanitario, humano y social.
Para ello, cada sesión se configura en torno a un taller estructurado y diseñado de una forma didáctica, participativa y divertida donde los alumnos realizan diversas pruebas en equipos en las que van demostrando en la práctica los conocimientos teóricos adquiridos sobre nanomedicina y nanotecnología.
Conocer la escala nanométrica, aprender a manejarla a través de ejemplos prácticos, construir una nanoestructura con pequeños imanes o valorar las ventajas de la aplicación de esta disciplina en la Salud, han sido algunos de los aspectos que se han abordado durante la actividad.
Los miembros del equipo que hayan resuelto las pruebas en el menor tiempo posible y con el mayor número de aciertos recibirán en unos días un kit de material imantado para la elaboración de una nanoestructura, denominado buckyball.
Promover el interés por la investigación en Salud
Esta actividad se enmarca en los denominados Espacios Salud Investiga, una iniciativa promovida por la Consejería de Salud y gestionada por la Fundación Pública Andaluza Progreso y Salud para la realización de actividades orientadas al fomento y la promoción de la investigación.
El laboratorio infantil en Nanomedicina, que se complementa con otros dos sobre genética y terapia celular, ha recorrido distintos institutos andaluces debido al éxito cosechado en todas las ediciones y a la alta demanda de los centros educativos. En concreto, ya se han celebrado cerca de 20 sesiones de esta modalidad desde su puesta en marcha en 2010, en las que han participado alrededor de 600 alumnos.
Los trabajos en nanomedicina suponen una de las líneas estratégicas de la Junta de Andalucía en materia de investigación en Salud, concretamente, en terapias avanzadas. De hecho, Bionand, inaugurado recientemente, es el primer centro español únicamente dedicado al estudio de la nanotecnología y su aplicación en la Salud y el centro referente del Programa Andaluz de Investigación en Nanomedicina.
Publicaciones infantiles de divulgación científica
Adicionalmente a estos talleres, la Consejería de Salud, con el apoyo de la Consejería de Educación, editó el año pasado un videojuego destinado a los escolares de entre 12 y 15 años que versa sobre nanomedicina y nanotecnología: Nanito.
Con este material que se puede descargar a través de la siguiente página web: www.juntadeandalucia.es/ott se pretende promover la divulgación de la ciencia y complementar los conocimientos adquiridos en esta actividad.
Además de este videojuego, están disponibles a través de esta misma dirección web otras dos publicaciones, el cuento Celestina, una célula en acción y el cómic Plim y el secreto de la vida, con las que se pretende igualmente promover la divulgación de la ciencia, aunque en este caso en los ámbitos de Terapia Celular y Medicina Regenerativa y Genética, respectivamente.
